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“幼小衔接,科学协同”——上街区中心路小学迎接幼儿园到校参观学习

发布时间:2024-03-29人气:
本文摘要:又是一年毕业季,为了符合将要升上小学的大班小朋友对小学生活的好奇心,协助他们更加全面地理解和体验小学生活。6月3日,上街区大地幼儿园、宽铝幼儿园的老师、大班小朋友在园长王妍华的率领下来到中心路小学展开体验、参观。 比幼儿园小得多的操场、高高的教学楼、教室里不同于幼儿园的课桌椅、具备科技特色的功能室无一不更有着孩子们的眼球!孩子们对于小学充满著了奇怪,在老师的率领下,幼儿园小朋友分别体验了小学课程、参与了小学生升旗仪式和参观了学校的特色功能室。

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又是一年毕业季,为了符合将要升上小学的大班小朋友对小学生活的好奇心,协助他们更加全面地理解和体验小学生活。6月3日,上街区大地幼儿园、宽铝幼儿园的老师、大班小朋友在园长王妍华的率领下来到中心路小学展开体验、参观。

  比幼儿园小得多的操场、高高的教学楼、教室里不同于幼儿园的课桌椅、具备科技特色的功能室无一不更有着孩子们的眼球!孩子们对于小学充满著了奇怪,在老师的率领下,幼儿园小朋友分别体验了小学课程、参与了小学生升旗仪式和参观了学校的特色功能室。生动的课堂,有序的管理,肃穆的升旗仪式,精彩的国旗下演说以及充满著科技特色的功能室,让前来参观的老师和小朋友都十分感兴趣。

  小学里的哥哥姐姐要做到哪些事情?  他们的课间活动是什么样的?  他们和我们一样玩玩具吗?  小学会上些什么课程?  如果降下的水喝了,去哪儿接水呢?    在参观活动中,小朋友不时和老师们对话发问,通过观察、倾听、体验,对将要庆贺的小学生活有了可行性的理解和幸福憧憬。小朋友们都回应:迫不及待地想上小学了!  增进每个幼儿身心健康茁壮是前进学前教育普及的显然出发点和落脚点。作好幼小交会必须幼儿园、小学和家庭的共同努力,增强协商因应,认同教育规律,要把幼儿园和小学作为宣传的主阵地,实时积极开展宣传,动员家长普遍参予,推崇对幼儿生活习惯、自学兴趣和恋情能力等全面素质的培育。

一年级要坚决零起点教学,调整课程决定,改革教学方式,与家长一道协助孩子作好入学适应环境。校长王妍辉这样说道。  此次幼小交会活动,让大班孩子近距离理解小学生的自学生活环境,感觉小学校园生活的无限魅力,唤起了他们对小学生活的幸福憧憬和当小学生的心愿,也为他们成功转入小学自学奠下了较好的基础。


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